Vidokezo kwa Wakufunzi: Kumfundisha Mpanda farasi Kupunguza Ulalo wa Kulia

Unajuaje ikiwa mpanda farasi yuko tayari kujifunza jinsi ya kuangaza chini ya diagonal sahihi?

Kabla sijaanza kumfundisha mpanda farasi jinsi ya kujua ikiwa anang'aa kwenye mshalo sahihi au la, lazima nihakikishe ana ujuzi wa kimsingi.

Awali ya yote, mpanda farasi lazima awe na uwezo wa kuinua farasi ndani ya trot na mara moja aanze urahisi katika rhythm inayohitajika.

Mpanda farasi lazima aelewe tunamaanisha nini tunaposema "ndani" na "nje". Tunapoanza kuzungumza juu ya diagonal, tutamwomba mpanda farasi kutazama mguu wa mbele wa nje wa farasi. Ni muhimu kwamba ajue mguu huu ulipo. Inaonekana rahisi sana, lakini pia inaweza kuchanganya, hasa kwa watoto. Ikiwa mpanda farasi hana ufahamu wazi wa "ndani na nje", ninaweza kumfunga ribbons za rangi kwenye mikono yake, na kisha kuamuru mabadiliko ya mwelekeo kwake. Kila wakati mpanda farasi anabadilisha mwelekeo, lazima ataje rangi ya Ribbon ambayo inakuwa nje. Watoto wanapenda mbinu hii sana, na inaonekana kwangu kwamba kwa njia hii wanajifunza kuelewa ndani na nje kwa haraka zaidi na kwa urahisi.

Hatimaye, lazima uhakikishe kwamba mpanda farasi anaweza kufanya mabadiliko ya laini ya mwelekeo kwenye trot (lazima awe na uwezo wa kubadilisha mwelekeo bila kuruhusu farasi kupungua). Tunapoangalia diagonals, mpanda farasi anapaswa kubadilisha mwelekeo na kuunga mkono farasi katika trot nzuri bila kupoteza rhythm ya misaada. Ikiwa farasi amekwenda matembezini na mwanafunzi ameileta kwenye trot kwa urahisi kwa urahisi ndani ya diagonal sahihi, hatutaweza kumfundisha jinsi ya kubadilisha diagonal ikiwa hajapanda kwa mguu sahihi.

Inamaanisha nini kuangaza chini ya diagonal sahihi?

Tunapoingia kwenye ulalo sahihi, hiyo inamaanisha tunainuka farasi anaposonga mbele na mguu wake wa mbele wa nje. Kwa maneno mengine, tunainuka wakati wa mwendo wa farasi wakati mgongo wa farasi unakuja na kutufanya "kuruka".

Mguu wa nyuma wa ndani ni jozi ya diagonal ya mguu wa mbele wa nje. Mguu wa nyuma wa ndani ni mguu unaounda nishati yote kwenye trot. Wakati mguu wa ndani wa farasi unagonga ardhini, farasi husawazishwa na ndipo tunapotaka kuwa chini kwenye tandiko. Hii itamsaidia kusawazisha na, kwa upande wake, kutusaidia.

Kwa maneno mengine, tunapoingia kwenye mshalo sahihi, tunatumia kasi ya kunyata kwa farasi ili kusaidia kujiinua kutoka kwenye tandiko, badala ya kujaribu kuketi chini huku mgongo wa farasi ukiinuka. Mara tu unapojua jinsi ya kufanya hivi, kurahisisha kwa ulalo sahihi kutafanya mteremko kuwa mzuri zaidi kwa farasi na mpanda farasi. Kuwezesha chini ya diagonal sahihi ni ujuzi kuu wa msingi ambao hautaenda bila kutambuliwa na waamuzi katika mashindano.

Jinsi ya kuangalia diagonal?

Mara tu tunapoona kwamba mpanda farasi anaweza kupunguza kwa rhythm nzuri kwa kubadilisha mwelekeo kwenye trot na anaweza kutambua "ndani na nje", tunaweza kufanya kazi kwenye diagonals.

Katika matembezi (hata kama mwili wa farasi unasonga tofauti na troti) ninataka wanafunzi wangu watambue bega la mbele/mguu wa farasi wa nje. Ni rahisi kwetu kuona kuongezeka kwa bega kuliko mguu yenyewe wakati farasi inachukua hatua.

Nataka mpanda farasi abadili uelekeo anapotembea, akiniambia kila mara anapomwona farasi akiinua bega lake la nje. Ninahitaji kuhakikisha kuwa mpanda farasi anafanya hivi kwa wakati ufaao na anakumbuka kutazama bega lingine wakati wa kubadilisha mwelekeo. Ninamuuliza asiwe na wasiwasi, kwa sababu wakati anatembea, harakati ya bega la farasi itaonekana zaidi. Kama ilivyo kwa kila kitu kingine, ninafanya kazi polepole kwenye diagonal!

Kisha ninamwomba mwanafunzi amlete farasi kwenye troti na kuanza kujisaidia kwa njia ambayo kawaida hufanya. Kisha ninamwambia ikiwa atapunguza kwenye diagonal sahihi. Ikiwa anapunguza kwa usahihi, ninamwambia mwanafunzi kwamba alipata bahati kwenye jaribio la kwanza! Kisha ninamwomba aangalie jinsi farasi huyo akiinuka kwa bega lake la nje ili aweze kuzoea jinsi inavyopaswa kuonekana. Muda wote namkumbusha mwanafunzi kuwa kuangalia chini haimaanishi aelemee mbele. Tunaelekea kuegemea pale macho yetu yanapotazama - kumbuka hili ikiwa mwanafunzi wako ataanza kuegemea mbele wakati wa kuangalia ulalo.

Ikiwa mpanda farasi hupunguza kwenye diagonal sahihi kwenye jaribio la kwanza, baada ya kutazama bega la nje (ili kuona jinsi inapaswa kuonekana), anaweza pia kutazama bega la ndani ili kuona hali "mbaya" inaonekana. Kwa wapanda farasi wengine, hii inasaidia sana, lakini kwa wengine inaweza kuwa aibu sana. Kama mkufunzi, utahitaji kuamua ni njia gani za kutumia na kila mpanda farasi mmoja mmoja.

Je, ikiwa mpanda farasi hupunguza chini ya diagonal isiyo sahihi, jinsi ya kuibadilisha kwa moja sahihi?

Kwanza unahitaji kuamua ikiwa diagonal ni sahihi au la. Usijaribu kumfundisha mpanda farasi kubadilisha diagonal hadi aweze kujua ikiwa anang'aa kwa usahihi au la. Nimegundua kuwa kutoa habari nyingi mara moja kunaweza kumchanganya mwanafunzi hata zaidi.

Ikiwa mwanafunzi wako yuko kwenye diagonal isiyo sahihi, ili kuibadilisha, atahitaji kukaa kwenye tandiko kwa midundo miwili ya trot, na kisha kuanza kustarehe tena. Kwa maneno mengine, badala ya kuendelea kusonga juu, chini, juu, chini (rhythm ya kawaida ya misaada), atahitaji "kufanya" juu, chini, chini, juu, na kisha urahisi tena. Itachukua muda na mazoezi, lakini kama ilivyo kwa ujuzi wote wa kupanda farasi, siku moja itakuwa tabia. Waendeshaji wenye uzoefu hukagua diagonal bila hata kuangalia chini.

Nimegundua kipengele kimoja. Ikiwa unafundisha wapanda farasi katika kikundi, itakuwa muhimu kwao kuchukua zamu kuangalia kila mmoja na kusema ikiwa wapanda farasi wengine wanapungua kwa usahihi. Kumtazama mtu akibadilika na kubadilisha mshazari kunaweza kumsaidia mwanafunzi kuelewa wazo. Hasa ikiwa mwanafunzi anaonekana (ni rahisi kujifunza ikiwa anaona "picha").

Unaweza kuugeuza kuwa mchezo ambapo unamchagua mwanafunzi na kumtuma kwa kunyata na mwanafunzi mwingine atalazimika kubaini ikiwa wa kwanza amewashwa kwenye mguu wa kulia au la. Kisha unachagua mwanafunzi mwingine ili kuona kama mshazari ni sahihi au si sahihi. Kwa njia hii, waendeshaji wako wote wanajifunza, hata kama si zamu yao ya kunyata.

Mara tu wanafunzi wanapokuwa wazuri katika kuzunguka diagonals, unaweza kucheza mchezo mwingine: sasa mpanda farasi haruhusiwi kutazama chini na kuangalia diagonal, atalazimika kuhisi ikiwa anaendesha kwa usahihi au la.

Hii itakuwa fursa nzuri ya kuwakumbusha wanafunzi kwamba unafuu ni harakati ambayo hukuruhusu kukaa katika mdundo na farasi wako. Ikiwa kitu kinaingilia hii, unapaswa kuangalia mara mbili diagonal yako. Kwa mfano, ikiwa farasi aliogopa na kukiuka agizo la misaada. Wakati mwingine farasi inaweza kubadilisha rhythm yake - inaharakisha au inapungua kwa kasi. Ikiwa rhythm itabadilika au kitu kitatokea, unahitaji kuangalia mara mbili diagonal yako.

Je! inachukua muda gani kwa mpanda farasi kujifunza ujuzi wa kuendesha chini ya diagonal sahihi?

Kama vile kujifunza ustadi mwingine wote wa kupanda farasi, kasi ya kujifunza inategemea mpanda farasi, kila mtu atakua kwa njia yake mwenyewe. Kujifunza ujuzi mpya, hatua kwa hatua, kulingana na mantiki, husaidia wapanda farasi kujifunza ujuzi mpya, ikiwa ni pamoja na kuwezesha diagonals sahihi. Unahitaji kujua hatua moja kabla ya kuendelea hadi nyingine.

Mara nyingi wapanda farasi huanza haraka kukamata ikiwa wanapunguza mwanga chini ya diagonal sahihi au la. Hawakumbuki kila wakati kwamba wanahitaji kuiangalia! Kwa maneno mengine, uzalishaji tabia ya kuangalia diagonal kwa baadhi ya wanafunzi, inachukua muda mrefu kuliko kujifunza ujuzi wenyewe.

Uboreshaji wa Mbinu

Mara tu waendeshaji wangu wanapoanza kuwa nyepesi, kuzoea kuangalia na kubadilisha diagonal, ninawatambulisha kwa njia nzuri sana. zoezi, ambayo husaidia kuboresha mbinu, na pia kuboresha udhibiti wa mwili mzima.

Kama nilivyotaja hapo awali, njia ya kawaida ya kubadilisha diagonal ni kukaa kwenye troti kwa midundo miwili na kisha kurudi kwenye mdundo wa kawaida. Kwa maneno mengine, juu, chini, chini, juu.

Sasa mwambie mwanafunzi ajizoeze kubadilisha vilaza kwa njia iliyo kinyume. Kwa maneno mengine, ikiwa mpanda farasi anatambua kwamba alifanya makosa, kumwomba kubadili diagonal kwa kusimama kwa hatua mbili badala ya kukaa. Kwa hivyo ulalo utabadilika mradi tu mpanda farasi anabaki juu ya tandiko kwa midundo miwili ya troti (juu, juu, chini, si chini, chini, juu). Vile vile, ataruka hatua mbili za kubadilisha diagonal.

Zoezi hili litasaidia kukuza nguvu katika miguu na msingi na kuboresha usawa. Baadaye, itawezesha kazi ya kuboresha kutua kwa pointi mbili, ambayo, kwa upande wake, itahitajika kushinda vikwazo.

Ikiwa unawaambia watoto kwamba zoezi hili hasa sio tu kwa ajili ya kufanya kazi ya kubadilisha diagonals, lakini pia ni jengo la kuruka kwa kuruka, watakuwa na motisha ya ajabu!

Kikwazo

Mchakato wa kujifunza kupanda farasi ni ngumu zaidi kuliko watu wengi wanavyofikiria wanapokuja darasani. Inatubidi tu kukumbuka kuwa ili kuwa waendeshaji wanaojiamini, tunahitaji kufahamu hatua moja kabla ya kwenda nyingine. Hata kama katika hatua hii inaonekana kama mapambano, lazima kwanza ufanyie kazi hatua moja, na kisha uende kwa nyingine.

Linapokuja suala la kupanda, wapandaji wote wa novice wanahitaji kuelewa kwamba sasa hakuna kikomo kwa ujuzi wao na ubora. Mchakato huu wa kujifunza ni wa maisha yote, na wale wanaoikubali kanuni hii hatimaye watatazama nyuma kwenye hatua zao za kwanza (kama vile kujifunza kujirekebisha) na kujivunia jinsi walivyofikia katika safari yao.

Allison Hartley (chanzo); Tafsiri Valeria Smirnova.

Iunia Murzik Mwezi wa Desemba 5
Asante sana kwa makala hii. Ilikuwa tu baada ya kuisoma ndipo hatimaye nilitambua maana ya kutulizwa kwa usahihi. Nitasoma. Jibu